2017-11-10 – Los 10 años del bachillerato artístico, según Darwin – Darwin Desbocatti
Los 10 años del bachillerato artístico, según Darwin – También, “la discusión de agenda de gobierno tienen nivel de foro de noticias”
Transcripción
Speaker A (00:00:00-00:00:11): ¿Ya pensaste el destino de tus sueños? Hacelo realidad con millas itaú. Las tarjetas de crédito y débito itaú. Volar suman millas para viajar a donde quieras. Esto es volar.
Speaker B (00:00:18-00:00:21): Darwin. Buen día. ¿Que dice? ¿Cómo le va?
Speaker C (00:00:22-00:00:23): Hola.
Speaker A (00:00:23-00:00:24): Verano.
Speaker B (00:00:25-00:00:31): Si. No se afile que mañana va a estar fresco. Un poquito, un poquito.
Speaker C (00:00:31-00:00:32): ¿Se termina todo esto?
Speaker B (00:00:32-00:00:35): No, no se termina. Un día de viento sur suroeste un poco.
Speaker C (00:00:35-00:00:37): Ganaron los atimbanquis, mijo.
Speaker B (00:00:37-00:00:42): ¿Cómo? ¿Los atimbanquis? ¿En febrero? Ganarán en marzo. Si es que ganan.
Speaker A (00:00:42-00:00:44): Si es que su me parece que.
Speaker B (00:00:44-00:00:48): Ya ganaron mi misión, dice.
Speaker C (00:00:48-00:00:53): Sí, bueno, la primera misión. ¿Y si pasa la primera misión? Ya ganaron, señor.
Speaker B (00:00:53-00:00:56): Ah, bueno, pero mis ganaron, me parece. Puede ser. Gancificaron.
Speaker A (00:00:56-00:00:56): Ya está.
Speaker C (00:00:56-00:01:12): No baste en el traje y los otros, mijo. Es como cuando sale el pitufo lombardo, que el resto que no gaste traje, maquillaje, todo eso que gasta a no sé qué. Bueno, no sé, que su objetivo sea entrar en la liguilla, alguna cosa de esas.
Speaker B (00:01:13-00:01:18): ¿Qué está hablando? Arwin Banking es una fiesta, pero a la vez es una competencia.
Speaker C (00:01:18-00:01:22): La competencia tiene un jurado disfrazada de fiesta, señor.
Speaker A (00:01:22-00:01:24): Todo lo que importa es la competencia.
Speaker C (00:01:24-00:01:27): Es lo más lindo que tiene y es lo que la sostiene viva.
Speaker B (00:01:27-00:01:31): Está bien, pero al ser una competencia con jurado, nadie gana antes de entrar.
Speaker C (00:01:31-00:02:03): Bueno, lo mal que hace, señor, porque yo no creo que deba existir alguna duda al respecto de que van a ganar los altimbangi. ¿Si no, para qué van a hacer el carnaval, mijo? Ya cometieron una vez el error de no entender el carnaval sino ganar los atembanques. Unos estúpidos. Una vez en la primera misión dejaron afuera agarrate Catalina del carnaval. Y bueno, es como autoflagelarse, es un intento de suicidio.
Speaker B (00:02:04-00:02:20): Además esto no es por una calificación de presentar determinado currículum con estudios universitarios académicos en Suecia y Suiza, sino que es una cosa subjetiva de detalle, de puntuación. Puede pasar un idiota.
Speaker C (00:02:21-00:02:27): Un idiota. Solo un idiota se le ocurre dejar afuera a la gallina de los huevos de oro.
Speaker B (00:02:27-00:02:28): Acá tengo el fixture.
Speaker C (00:02:28-00:02:35): A ver, de la con este dato solemne vamos a perjudicar a todo el carnaval.
Speaker B (00:02:35-00:02:37): Ayer a las 23:15 cerraron los altimbanquis.
Speaker C (00:02:37-00:02:39): Ah, ya está, ya ganaron entonces.
Speaker B (00:02:39-00:02:42): No tengo que hayan pasado en la página de IQ.
Speaker A (00:02:42-00:02:43): ¿Pero qué dice? Cerraron.
Speaker C (00:02:43-00:02:49): Cerraron el teatro verano. Listo, se cerró, mijo. Lo abrimos en junio, julio del año que viene.
Speaker B (00:02:49-00:02:53): Qué impresionante la cantidad de etapas que tiene la prueba de admisión. ¿Todos estos quieren entrar al carnaval?
Speaker C (00:02:54-00:02:57): El lugar donde más gente quiere entrar es el carnaval.
Speaker B (00:02:57-00:03:06): Son siete etapas. ¿Algún fuera de concurs? Hay alguno fuera de concurso que va a llenar la etapa, pero hay muchos que un infierno. ¿Cuántos son? ¿40 conjuntos?
Speaker C (00:03:06-00:03:08): Hay 70,90 conjuntos que quieren detrás de Canal.
Speaker B (00:03:08-00:03:12): Mire, falta y resto. Te dan la prueba de admisión para calacana, falta y resto.
Speaker C (00:03:12-00:03:13): ¿Y los altimanquis?
Speaker B (00:03:13-00:03:29): Mira, la prueba de admisión cierran ayer los altimbanquis, hoy cierra la bohemia, la margarita cierra el sábado, el domingo la calacana y el lunes falta y resto. Títulos grandes, como le dicen.
Speaker C (00:03:29-00:03:31): Todos van a pasar, señor. Todos tienen que pasar.
Speaker B (00:03:32-00:03:33): Usted dice que tienen que pasar todo.
Speaker C (00:03:33-00:03:42): Bueno, a no ser que hagan una cosa espantosa, mi hijo. ¿Pero cuán espantosa puede ser si hacen una cantidad de cosas espantosas en febrero? ¿Entienden lo que le digo?
Speaker A (00:03:42-00:03:44): Tienen que prácticamente mostrar el pene ahí.
Speaker C (00:03:44-00:03:47): Arriba del escenario para no pasar. Eso es lo que para mí debería.
Speaker A (00:03:47-00:03:49): Haber hecho Agárrate, Catalina.
Speaker C (00:03:49-00:03:55): El año que no pasó, me imagino que todos sus miembros habrán mostrado su respectivo miembro arriba del escenario y ellos.
Speaker A (00:03:55-00:03:57): Los debe haber descalificado de otra manera.
Speaker C (00:03:57-00:03:58): No se entiende, señor.
Speaker B (00:03:59-00:04:11): Mirá lo que me ponen macro. ¿Cómo es que no entendés nada? No es necesario. No sabes nada. No es necesario nada más. Ya ganaron los altimanquis ayer de noche. Tate tranqui, llevá el gana los altimakis. Yo lo que estoy diciendo es que ni siquiera pasaron la prueba de admisión.
Speaker A (00:04:11-00:04:23): Cómo ni siquiera pasaron la prueba de admisión, estúpido. ¿Cómo no? Si ya actuaron, ya la pasaron la transmisión, señor. Ya cantaron ayer, ya la pasaron la premisión. Que van a quedar afuera. Ya le digo, otra vez van a ser estupideces.
Speaker C (00:04:23-00:04:29): No, no las hacen más. Y además no es lo mismo hacer esa estupidez con agarrate de Catalina, que son salesianos.
Speaker B (00:04:29-00:04:38): Que linda foto me acaban de mandar de la prueba de misión de los aldimbanquis ayer. ¿Claro, están ataviados de forma cómo decirlo? No tiene traje.
Speaker C (00:04:38-00:04:39): Ah, no, es tristísimo.
Speaker A (00:04:39-00:04:40): La prueba de misión es de los.
Speaker C (00:04:40-00:04:42): Espectáculos más tristes que uno puede haber.
Speaker A (00:04:42-00:04:54): ¿Andan ahí los murlistas vestidos de vaquero y camtar, hacen tod gestos, eso ridículo, que con traje no se nota que son ridículos, pero sin traje hacen toda.
Speaker C (00:04:54-00:05:09): Una cosa así con los brazos, entiende que son no es uno de contradanza, entienden? No son uno de estos que echó julio Boca del ballet clásico que se fueron a hacer de esas porquerías que.
Speaker A (00:05:09-00:05:21): Tienen cierta como cierta movilidad, plasticidad. Estamos hablando de señores taxistas, señores Ferretero, gente real, hombres reales.
Speaker C (00:05:21-00:05:24): Hombres reales haciendo todo eso con los brazos, que no es de hombre real.
Speaker B (00:05:24-00:05:35): Un hombre real al costado se lo ve ahí tras bambalinas. Pero en la foto que me la mandan con un círculo rojo, Spert mira desde arriba del escenario a 1 m de ellos. Atentamente. Esa prueba de admisión me cago hasta las patas.
Speaker C (00:05:36-00:05:38): El susto que me puede llegar a pegar, el susto que me puede llegar.
Speaker B (00:05:38-00:05:43): A la foto me mandó dos, me mandaron la foto 1, me puso anda a cantar mal.
Speaker A (00:05:47-00:05:52): Porque aparte la voz es uno no la maneja, el cerebro no maneja la.
Speaker C (00:05:52-00:05:57): Voz 100 % y no me sale, no me sale, me arriba no me sale.
Speaker A (00:05:58-00:06:02): Pero el cagazo ahí está, espera, está.
Speaker B (00:06:02-00:06:11): De pantalón negro, camisa roja, fucsia casi y mirando camisa corta, mirando ahí el costado, todo lo que hacen los componentes.
Speaker C (00:06:11-00:06:21): Para los gurises, los guachos chicos que dicen no, bueno, pero hay que esperar a ver lo que hace. No importa lo que hagan los altimbanquis, no importa señor, los altimbanquis ganan, después se ve lo que hace.
Speaker B (00:06:21-00:06:31): Los resultados de la prueba se dan después de que actúa faltirresto el lunes. Pero más o menos ya se sabe, Joel, los muchachos dieron prueba y con eso pasaron a liguilla. Y aparte vos estar tranquilo que volvieron los altimbanquis, gana pues, ya está todo, ya saben todo.
Speaker A (00:06:31-00:06:33): Sí, claro señor, por supuesto.
Speaker C (00:06:34-00:06:36): Sabe que va a salir campeón Goldstei.
Speaker A (00:06:36-00:06:37): Y sin embargo divertido verla.
Speaker C (00:06:37-00:06:39): No tiene nada que ver, mijo, eso.
Speaker A (00:06:39-00:06:40): Es por otra cosa.
Speaker C (00:06:40-00:06:46): Ahora, el de esto ya ganó la satisfacción. Ahora después hay que ver otras cosas que pasen, no sé, si pincha un.
Speaker A (00:06:46-00:06:49): Camión, si uno se quiere una pata.
Speaker C (00:06:49-00:06:56): Si el pinocho lo internan, ese tipo de cosas que tiene el carnaval que está buenísimo, amigo.
Speaker B (00:06:56-00:07:00): Bien. Ganó Carballo también, anteayer. ¿Bueno, sí, están hablando de los muchachos, está Carballo? No sé dónde está Carballo.
Speaker C (00:07:01-00:07:04): Pero los únicos que ganaban así son los Gaby, señor.
Speaker B (00:07:04-00:07:06): Sí. No los que los palabistas tienen, que.
Speaker C (00:07:06-00:07:36): Son lo del Vela. Un hijo le dijo de las cosas más horribles que puede decir un hijo, un padre yo tengo, sabe que a veces tengo esa pesadilla, me despierto a la mitad de la noche con esa pesadilla de mi hijo hipotético que me dice lo que le dijo el hijo de el Vela al Vela, que el Vela además lo había llevado a los mejores lugares para aprender básquetbol y todo. 1 día el hijo le dijo a Albela papá, no hicistas más, no quiero jugar al básquetbol, yo soy parodista, para.
Speaker B (00:07:36-00:07:38): Usted eso es, para mí eso es.
Speaker C (00:07:38-00:07:57): Un tiro en la boca. Pero aparte le digo adelante, dele. Pero me vuelve los sesos adelante de él, digo mira, mira lo que hiciste. ¿Hipotético el resto de su día que cada vez que vaya a cantar una despedida con una canción en Montaner, en el grupo de paladita que esté saliendo.
Speaker A (00:07:57-00:07:59): Se acuerde de su padre volándose los.
Speaker B (00:07:59-00:08:05): Ellos no vayas a esa metáfora delante de su hijo, no? De decirle para mí no, no es una metáfora, señor.
Speaker A (00:08:05-00:08:12): Lo hago, usted habla, agarro el revólver y me vuelo los sesos adelante de mi hijo.
Speaker C (00:08:12-00:08:13): ¿Lo suficientemente cerca como para que lo.
Speaker A (00:08:13-00:08:19): Manchen, como para que le llegue, para que sea D. Entiende? Que le llegue no sólo la imagen.
Speaker C (00:08:20-00:08:27): No sólo la tridimensionalidad, el sonido, todo, sino que le llegue gotas, líquido, fluidos a su cara, señor.
Speaker A (00:08:27-00:08:37): Que le estallen mi cerebro en la cara de él. Porque bueno, si estamos viendo, jugando esta pelea a ver quién genera un golpe.
Speaker C (00:08:37-00:08:43): De efecto más duro en el otro, yo le voy a ganar a mí. Mi hijo hipotético no me va a ganar en ese duelo nunca.
Speaker A (00:08:44-00:08:49): Él quiere dañarme, yo lo daño más. Vuelo lo cesó adelante de él. A ver cómo te recuperás de eso.
Speaker B (00:08:49-00:08:51): En ese caso es una elección libre, decidida.
Speaker A (00:08:52-00:08:55): Yo también. No, es la elección más libre que hay.
Speaker C (00:08:55-00:08:55): No te importa.
Speaker A (00:08:55-00:08:57): Te importa tres carajos todo.
Speaker C (00:08:57-00:08:58): Cuando te veas un tiro.
Speaker B (00:08:58-00:09:09): Mire, para hipotético apartamento. Acá le dicen Darwin. Hoy, entre las 9:00 a.m. y las 5:00 p.m. ahora ya está empezando, se festejan los 10 años del bachillerato artístico. Actúan de todos los liceos.
Speaker C (00:09:11-00:09:12): Es una provocación.
Speaker B (00:09:12-00:09:15): Sí, Gustavo dice está proponiendo cosas horribles, Gustavo.
Speaker C (00:09:15-00:09:18): ¿Dónde está el Estado Islámico cuando uno lo precisa?
Speaker A (00:09:18-00:09:20): No, tiene que haber algo que sarmiente.
Speaker C (00:09:20-00:09:27): Una cosa que suceda una tragedia importante, que escarmiente. Hay que importar algún loco de tesa, algo de eso.
Speaker B (00:09:27-00:09:34): ¿Qué está diciendo? 10 años de bachillerato artístico. Hay muchos estudiantes que han pasado por allí que irán hoy a festejar haber hecho esta opción.
Speaker C (00:09:34-00:09:41): ¿No? ¿Saben lo que quiero? Estadísticas. Quiero que muestren estadísticas de cuántos de esos egresados tienen trabajo.
Speaker A (00:09:41-00:09:47): Pero trabajo de verdad. Bueno, trabajo no es arreglo murga jóvenes.
Speaker C (00:09:47-00:09:48): Hago arreglo de murga jóvenes.
Speaker A (00:09:48-00:09:53): Yo no trabajo o vendo frasco con tierra de colores. En una feria de.
Speaker B (00:09:55-00:10:06): Ayer tuvimos acá a Lucía Gaviglio, Fernando Epstein, dos productores audiovisuales, realizadores de mucho contacto internacional también para el trabajo. ¿Ahí puede salir del bachillerato artístico?
Speaker C (00:10:06-00:10:08): No, mi hijo no.
Speaker A (00:10:08-00:10:09): Jamás, nunca.
Speaker B (00:10:09-00:10:11): No, ellos no, porque son muy veteranos.
Speaker C (00:10:11-00:10:14): Necesitó estudiar arte para ser artista, señor.
Speaker A (00:10:14-00:10:15): Es una mentira.
Speaker C (00:10:16-00:10:16): Una mentira.
Speaker B (00:10:17-00:10:19): Bueno, pero van a estar más preparados que si no estudian nada.
Speaker A (00:10:19-00:10:24): ¿Qué va a estar preparado? No, nunca está preparado para el arte. Nadie está preparado para el arte, señor.
Speaker C (00:10:25-00:10:30): Nadie. Si estudia en talleres, va dos años ahí con Cleber Lara y te enseña.
Speaker A (00:10:30-00:10:31): Todo lo de los colores y eso.
Speaker C (00:10:31-00:10:33): Y ya está, ya sos artista.
Speaker B (00:10:33-00:10:35): Ah, es en el teatro verano esto.
Speaker C (00:10:35-00:10:36): De los.
Speaker A (00:10:41-00:10:42): Mire lo que genera.
Speaker C (00:10:42-00:10:48): Mire lo que generó. Un quintilleto de bachillerato que es para la murga. Ya lo llevan al teatro Grano, que es el templo de Momo.
Speaker A (00:10:48-00:10:49): Ya se los entregan ahí.
Speaker C (00:10:49-00:11:00): Momo se los voltea ahí mismo, señor. Ya mismo. Le estamos entregando toda una generación de chiquilines a Dios Momo para que se lo voltee. Porque es lo que hace Dios Momo. Dios Momo es un chancho, lo sabe cualquier persona.
Speaker A (00:11:00-00:11:06): Leído mínimamente algo de cosa griega y.
Speaker C (00:11:06-00:11:18): Mismo de los romanos, de lo que sea, señor. Diomo o el dios o Dionisio mismo también, que es parecido ahí de carnaval. Creo que Momo es la versión romana de Dionisio o una cosa así.
Speaker A (00:11:20-00:11:20): ¿Qué es?
Speaker B (00:11:21-00:11:22): Es el desbarajuste total.
Speaker C (00:11:22-00:11:25): Un chancho. Un chancho que no para de organizar orgía.
Speaker A (00:11:26-00:11:28): Todo Berlusconi al lado de él.
Speaker C (00:11:28-00:11:33): Es un mojigato, mijo. Para que más o menos le saque la foto al dios Momo.
Speaker B (00:11:33-00:11:34): ¿Por qué la gente?
Speaker A (00:11:34-00:11:39): Bueno, mire, lo dio Momo todo lo de dios Momo es para el relajo, mijo.
Speaker B (00:11:39-00:11:47): Bueno, acá lo que van a hacer es actuaciones, no relajo. 30 grupos de estudiantes o solistas van a subir al escenario del teatro verano para mostrar su arte ante un auditorio de chicas y chicos de todo el país.
Speaker C (00:11:47-00:11:54): Está redactado así, con uno de estos con uno de estos que salió el coso artístico, chicos y chicos.
Speaker A (00:11:54-00:11:59): ¿Dice pelotudo, no? ¿La página de Secundaria uruguaya, no?
Speaker B (00:11:59-00:12:03): Fui a la página de Secundaria y ya se redacta así. Ya se agarra tan perdido.
Speaker C (00:12:03-00:12:05): Ya ponemos chicas y chicos de todo el país.
Speaker B (00:12:05-00:12:17): La página oficial de Secundaria redacta van a mostrar su arte ante un auditorio de chicas y chicos de todo el país. Usted prendió fuego medio país en 2 min, Darwin. Pero un poco así son las cosas. Es otro tiempo, Darwin.
Speaker A (00:12:18-00:12:19): Quizás no es otro tiempo.
Speaker C (00:12:19-00:12:22): No, señor, eso no es no es cuestión de tiempo.
Speaker A (00:12:22-00:12:27): No, el WhatsApp, eso es cuestión de otro tiempo.
Speaker C (00:12:28-00:12:31): Los guachos filmándose todo el rato, eso.
Speaker A (00:12:31-00:12:32): Es cuestión de tiempo.
Speaker C (00:12:32-00:12:48): Esto es una cosa de degradación, de que se pudrió todo, mijo. ¿Vamos a poner de chicas y chicos que hacen una cosa ahí qué van a hacer? ¿Corios van a hacer, hijos de puta? ¿Qué van a hacer ahí dentro del aro? Ya les estamos entregando les estamos entregando a toda una generación de guachos al dios momo.
Speaker B (00:12:49-00:12:53): Yo salí del plan piloto del bachillerato artístico y soy arquitecta y tengo trabajo.
Speaker A (00:12:53-00:12:56): Mire usted, estas dos cosas tampoco van.
Speaker C (00:12:56-00:12:58): De la mano, te digo.
Speaker A (00:12:58-00:12:59): ¿Y cuánto gana?
Speaker C (00:12:59-00:13:15): $25000 por mes de gana. Están muertos de hambre los arquitectos, mijo. A los arquitectos, señor, lo suyo lo puede saber. A los arquitectos son los narcotraficantes. En este momento, si el narcotraficante no se arrima al país, si no hacemos algo para que los narcotraficantes se arreglen al país, los arquitectos se nos mueren de ojo.
Speaker B (00:13:15-00:13:20): ¿Cuando le había dicho a mi madre que iba a ser artístico y capaz Bellas Artes, me preguntó qué vas a tocar? ¿Tambos? ¿Qué tiene que ver?
Speaker A (00:13:20-00:13:21): ¿Qué tal dijo tu madre?
Speaker B (00:13:21-00:13:22): Un disparate.
Speaker A (00:13:22-00:13:24): Tu madre es un ignorante.
Speaker C (00:13:24-00:13:28): Mudate a Palermo y Barrio Sur para tocar el tambor. No vayas al liceo.
Speaker A (00:13:28-00:13:30): No utilices las arcas de la educación.
Speaker C (00:13:30-00:13:32): Del estado para aprender a tocar el tambor.
Speaker A (00:13:32-00:13:34): Cuando podés mudarte Barrio Sur y Palermo.
Speaker C (00:13:34-00:13:38): Y te quedás ahí, te compras un vino en caja y te enseñas a tocar el tambor.
Speaker A (00:13:38-00:13:39): Y te enseñan de verdad.
Speaker C (00:13:39-00:13:51): No viene un profesor blanco pelotudo a decirte cómo se toca el tambor. No, te enseña una persona. Malumba Jiménez. Te encontrás con Malumba Jiménez y va Malumba se iba a tocar el tambor. No sé qué haría en barrica, que.
Speaker A (00:13:51-00:13:54): Es más bien de buceo. Pero bueno, capaz que anda por ahí.
Speaker B (00:13:55-00:13:57): Capaz que anda por ahí, pero no es para tocar el tambor.
Speaker C (00:13:57-00:14:04): Con el chiquito Silva, el Silba bebé, el chiquitito ese que está pasado de.
Speaker A (00:14:04-00:14:07): Rosca, ese te enseñan no solo ellos.
Speaker C (00:14:07-00:14:08): Sino que te parás arriba del tambor.
Speaker A (00:14:08-00:14:11): De cabeza, hacés cualquier cosa, te confirman en ese caso.
Speaker B (00:14:11-00:14:23): Mi hija es bachillerato Darwin artística. Hoy estudia teatro, telas, psicología, psicología. Facultad psicología. Lo complementa con teatras.
Speaker C (00:14:23-00:14:24): Basta.
Speaker B (00:14:24-00:14:25): Está muy bien.
Speaker C (00:14:27-00:14:33): ¿Por qué no va a estudiar umbanda también? Es mucho más seria que la psicología.
Speaker B (00:14:33-00:14:38): Pero complementa psicología a la facultad, la academia, con telas y teatro.
Speaker C (00:14:38-00:14:44): No, para mí, de esos tres que dijo usted, lo más serio son las telas. Lo más serio que hay son las tiras.
Speaker B (00:14:44-00:14:51): Yo hice artístico cuando suplemento Darwin. No tengo un trabajo de lo que usted llama serio, pero siempre fue disfrutable. Paseo perro.
Speaker C (00:14:54-00:14:55): ¿Ve cómo termina?
Speaker B (00:14:55-00:14:57): ¿Pero por qué no me mandan otros ejemplos?
Speaker A (00:14:57-00:14:58): No me manden.
Speaker C (00:14:58-00:15:07): Estamos haciendo una muestra al aire y lo más alto que nos salió es un paseador de perro que es el que debe tener una remuneración más alta. De todos los que nos mandaron mensajes.
Speaker A (00:15:07-00:15:10): Señor, el más solvente de todos es.
Speaker C (00:15:10-00:15:23): El paseador de perros que se puede ir a vivir con siete amigos a un monoambiente. Le dio para eso, gracias a Dios. La otra que es arquitecta, que gana $15000, esa no caga nadie. Después hay otra que no sé ni qué hizo.
Speaker B (00:15:23-00:15:33): Hay uno que llegó a la facultad, dice Llegué a la facultad de comunicación. Y los que hicieron artístico no sé ni dónde andan ahora. Los que vienen de bachillerato, imagínense, es.
Speaker C (00:15:33-00:15:37): Uno que está en la facultad de comunicación. O sea, un perdido. Alguien que ya está perdido.
Speaker A (00:15:37-00:15:42): Un caso perdido que habla de otros que le parecían a él casos perdidos. O sea que eran peores que él.
Speaker C (00:15:42-00:15:47): Imagínense el nivel al que estamos arribando. Señor, ella es para todos.
Speaker B (00:15:47-00:15:58): No puede ser arquitecta. Si so artístico no estaría recibida. Si contamos todos los años, no sé, hace 10 Ah, hice el piloto artístico. Es más de 10 años. Está bien. Ella hizo el piloto artístico. Claro. Hace más soy paseadores.
Speaker C (00:15:58-00:16:02): Esto fue de los ratones que probamos. Ahí tiene. Mire cómo terminan los ratones.
Speaker B (00:16:02-00:16:06): Se defiende. La paseadora de perros también. Y sin inglés, francés, portugués bueno, es políglota, le habla.
Speaker C (00:16:06-00:16:11): Ah, está buenísimo. Está buenísimo porque le puede pasear los perros a turistas.
Speaker A (00:16:12-00:16:13): Lo tendría que contratar.
Speaker B (00:16:13-00:16:21): Mi hija hizo artístico. Hoy hace diseño gráfico y visual. Bien. Es casi desempleo cero. Mi hija hizo artístico, hoy hace diseño gráfico y visual.
Speaker C (00:16:21-00:16:22): No es nada eso.
Speaker A (00:16:22-00:16:25): Anda en la computadora, ahí en el fondo. No es nada eso.
Speaker C (00:16:25-00:16:26): Diseño artístico y visual. No es nada. Señor.
Speaker B (00:16:27-00:16:32): Sí, artístico. Percibí trabajo de musicoterapia. Manden otro, por favor.
Speaker C (00:16:33-00:16:34): Discúlpeme.
Speaker B (00:16:34-00:16:37): Está muy bien. Musicoterapia. Ayudan a muchas personas.
Speaker C (00:16:38-00:16:52): Pero con que con la música. Pero le enseñan o le toca música y las personas mejoran. Hace baños de gong. Eso que te tocan el gong y te mejora.
Speaker B (00:16:52-00:17:06): Darwin, el guionista de Dios, se inspiró. Pero mire dónde me llegó. Me llevó sobrino parodista, eligió bachillerato artístico para el año que viene. Jugaba básquet y lo dejó. Ya le avisé a la madre que estén escuchando en este momento la cantidad.
Speaker C (00:17:06-00:17:13): De basquetbolistas que le saca el parodismo es una cosa espeluznante. Yo ya le hablé del caso del Montevideo Basquetbol Club que ha sacado mucho.
Speaker A (00:17:13-00:17:22): Más parodista en los últimos 15. El cabeza viera, el Enano Martínez y nadie más. Alvarito Talgo.
Speaker B (00:17:22-00:17:23): No, el Pato Pereira en su bueno.
Speaker A (00:17:24-00:17:39): No, en los últimos 10, 15 también el Pata Pereira, lógicamente. El Gallego, Taibo, Pegayo, Tapitol. Después jugamos Pereira, últimos 30 años, Pata.
Speaker C (00:17:39-00:17:42): Pereira, Cabella, Viera, el Enano Martínez.
Speaker B (00:17:43-00:17:47): Pero parodista no menos de 15.
Speaker C (00:17:47-00:18:02): Yo con el Pollo Perron y todo. La mitad de lo que salen en esto de los los paradistas buenos, con valores, estos son todos en Montevideo. Y después había como cuatro o cinco en los híngalos que eran de Montevideo.
Speaker B (00:18:03-00:18:06): Y bueno, es un club, es un semillero.
Speaker C (00:18:06-00:18:08): Bueno, pero lo que le estoy diciendo.
Speaker A (00:18:08-00:18:10): La cantidad tenemos el caso del hijo.
Speaker C (00:18:10-00:18:20): De Belayer que le Papá, no hiciste con el básquetbol que yo soy un parodista. Tenemos la cantidad de jugadores básquetbol que nos roba el parodismo. Es más fuerte que el fútbol como competencia. El paradigma del vasco.
Speaker B (00:18:20-00:18:38): Yo no sé por qué, pero qué bueno. La verdad que los ejemplos de H. Artístico están bien porque se desenvuelven, se derrochan. Mi primo hizo artístico, es empresario inmobiliario. Ah, no. Levantó dos ranchos en Roche y vive de eso todo el año. No tiene un mango. En invierno se va para allá a vivir de lo que haya. Era una ironía, lo empezó a vivir.
Speaker C (00:18:39-00:18:52): ¿Eso es un hippie que dos ranchos ilegales seguramente que no los agarró la volteadora de cómo era que se llamaba este? El yarón de Rocha. ¿Cómo era que se llamaba este que salía a voltear rancho?
Speaker B (00:18:53-00:18:54): No me acuerdo.
Speaker A (00:18:54-00:18:55): Lo conocíamos como el Irineu.
Speaker B (00:18:55-00:18:59): No, no era Irineu, era el otro. No, Irineu, el otro. No me acuerdo, no me acuerdo.
Speaker C (00:19:00-00:19:03): Yo lo conocía como el Sharon de Rocha. Subía la topadora y boom.
Speaker A (00:19:03-00:19:04): Le entraba a dar a todo lo.
Speaker C (00:19:04-00:19:29): Que no estuviera legal. Y eso no se lo habrá agarrado, se habrá salvado de esa volteada, pero caerá en alguna otra. ¿Además debe estar muy asustado porque una de sus fuentes de ingreso más importante que es una de las fuentes más importantes para los primo hippies, que es la venta de cogollo, bueno, ha tenido.
Speaker A (00:19:29-00:19:31): Un competidor, le ha salido un competidor.
Speaker C (00:19:31-00:19:36): Durísimo que es el estado, verdad? Con esos sobrecitos de soy la verdad, mi hijo guardavida.
Speaker A (00:19:36-00:19:39): ¿Darwin, mes que no hay marihuana en.
Speaker B (00:19:39-00:19:41): La farmacia, no, ahora volvió, creo, no?
Speaker A (00:19:41-00:19:43): Sí, ya no nos importa.
Speaker C (00:19:43-00:19:45): Fue solo para el farmalopa de y.
Speaker A (00:19:45-00:19:47): Ese nomás dale que tarde.
Speaker C (00:19:49-00:19:52): La usan de repuesto, mijo, los fumetas.
Speaker B (00:19:52-00:20:10): Mire, Darwin, mire este mensaje. Miro una profe, una profe que nos manda Darwin, soy profe, dice una mujer acá en bachillerato artístico y he tenido un montón de alumnos felices. Al menos salen a la casa, interactúan con otros humanos, no como que se queda en su casa todo el día, atrás de la compu y el teléfono. Una docente ofendida con usted, Darwin.
Speaker A (00:20:11-00:20:14): ¿Felices y que Escúcheme, pero yo sabe.
Speaker C (00:20:14-00:20:18): Lo que hago acá desde este teléfono? Alimento una familia, soy solvente.
Speaker A (00:20:18-00:20:22): ¿Cuál de sus alumnos felices ha logrado ser solvente?
Speaker B (00:20:22-00:20:26): No lo dice. Debe tener una larga lista que nos hará.
Speaker C (00:20:26-00:20:27): Sí, sí, claro.
Speaker B (00:20:27-00:20:33): No sabe las cosas que mandan, que hacen. Pero yo no sé. Me están jodiendo. Son hijos, sobrinos, primos. Nos mandan las fotos. Manden fotos.
Speaker A (00:20:33-00:20:49): Sí, manden fotos. Y lleven fotos, que no es un prontuario. Tenemos que hacer un registro de esa gente porque en algún momento tenemos que ir a recuperarla. Tenemos que salir a recuperar todo eso, mijo. Todo eso que perdimos por esta gracia de bachillerato artístico. Hay que ir a recuperarlo.
Speaker B (00:20:49-00:21:01): No tienen idea lo que trabajamos los docentes de esta orientación. Otro dice para que se le respete como tal, una lucha diaria contra las grandes instituciones. Lo implementan, pero no lo terminan de aceptar. Hay que aceptarlo. El bachillerato artístico, Darwin, ese es el problema.
Speaker A (00:21:01-00:21:13): Somos nosotros. El problema somos siempre esta gente que hace todas estas porquerías que no sirven para nada. Después resulta que el problema somos nosotros, porque no lo aceptamos. ¿Vamos a aceptar vamos a aceptar a.
Speaker C (00:21:13-00:21:15): Los hippies que trabajan 2 h por día?
Speaker A (00:21:15-00:21:19): Vos dale todos. ¿Por qué no aceptamos que puede haber.
Speaker C (00:21:19-00:21:20): Una industria de anillos de coco?
Speaker A (00:21:21-00:21:22): ¿Por qué no aceptamos?
Speaker B (00:21:22-00:21:26): ¿Bueno, ahora ya otros oyentes le contestan a la docente se desvirtuó esto? Sí.
Speaker A (00:21:26-00:21:34): No aceptamos que deberíamos fomentar las ferias orgánicas y las ferias artesanales por todo.
Speaker C (00:21:34-00:21:42): El país y que podríamos vivir perfectamente de ellos exportando ceniceros y mates que.
Speaker A (00:21:42-00:21:43): Dicen I love Uruguay. Anda caga.
Speaker B (00:21:43-00:21:49): Bueno, tiene trabajo mi hijo es artístico. Hizo artístico. Es actor, trabaja mucho como tal. ¿Y su facultad de comunicación?
Speaker A (00:21:49-00:22:06): Sí, no me imagino lo que Ah, no, es una mujer no impresa. Guarda que no caiga en la volteada esta de los actores de Hollywood. Que no haya toqueteado alguno, porque vienen volteando cabello como loco. Doña o se la está gastando toda para él.
Speaker B (00:22:06-00:22:14): Es actriz, trabaja mucho como tal. Hizo facultad de comunicaciones y es maquilladora. Estoy tirando gente que trabaja y mucho.
Speaker A (00:22:15-00:22:19): Maquilladora, facultad de comunicación, maquilladora.
Speaker C (00:22:19-00:22:23): ¿Quién esta? ¿Quién aquí en maquilla, señor?
Speaker B (00:22:23-00:22:25): Mi sobrino hizo es fotógrafo y da clases.
Speaker A (00:22:26-00:22:28): Es feliz, da clases, le saca plata.
Speaker C (00:22:28-00:22:29): A otros haciéndole creer que eso va.
Speaker A (00:22:29-00:22:34): A ser un trabajo. Eso es lo que hacen los actores.
Speaker C (00:22:34-00:22:35): Es lo que hacen lo de la comedia musical.
Speaker A (00:22:36-00:22:47): Estudian una cosa que después termina haciendo que le dan clase de esa misma cosa a otros, haciéndole creer que van a tener un trabajo. Y esos otros después empiezan a dar clases a otro que van a que cree que y así llega tuvimos un.
Speaker B (00:22:47-00:23:01): Capítulo de H. Artístico. Bueno, la docente que dice que preguntaba trabajo, dice que todo tiene trabajo. Un oyente que le manda un mensaje a la docente, no a usted. ¿Darwin, esos que interactúan felices, alumnos tuyos? Tengo a uno acá enfrente en el semáforo haciéndome malabares.
Speaker A (00:23:02-00:23:03): ¿Está feliz, no?
Speaker C (00:23:03-00:23:04): Está feliz.
Speaker A (00:23:04-00:23:05): Interactúa feliz con toda la gente.
Speaker B (00:23:05-00:23:07): Pero no no sabe si se hizo archivo.
Speaker A (00:23:07-00:23:12): No sabe con la cantidad de gente que interactúa el del semáforo con todo, mijo.
Speaker C (00:23:12-00:23:12): Es impresionante.
Speaker A (00:23:12-00:23:15): ¿Es espectacular, espectacular lo que hace por la sociedad, no?
Speaker C (00:23:15-00:23:17): Es increíble, viejo.
Speaker A (00:23:17-00:23:21): Si tuviéramos 100000 más de eso, seríamos.
Speaker C (00:23:21-00:23:27): Un pueblo todo feliz, todo feliz. ¿Que viviría de masticar rayos de sol todas las mañanas, verdad? Porque esa es la otra posibilidad.
Speaker A (00:23:28-00:23:30): ¿Por qué no les enseñan a desayunar.
Speaker C (00:23:30-00:23:41): Rayos de sol en bachillerato? Para mí debería ser una materia que fuera ingestión de rayos de sol como alimento. Porque si no, es insustentable.
Speaker B (00:23:42-00:23:46): Mi hijo. Terminamos con este. Es enviado. María Julia. Gracias.
Speaker C (00:23:46-00:23:47): ¿Testimonio de la gente, verdad?
Speaker B (00:23:47-00:23:53): Sí, sí. Mi hijo hizo artístico. María Julia, gracias. Es clown. ¿Perdió un hijo? No, no perdió un hijo. No perdió un hijo.
Speaker C (00:23:53-00:24:02): No lo perdió. Que sea clown y se mandó. No, horrible, porque es un payaso con superioridad moral.
Speaker B (00:24:02-00:24:04): Bueno, pero no perdió un hijo.
Speaker C (00:24:04-00:24:10): No le va ni a los cumpleaños a los clown, mijo. No tiene ninguna salida laboral. El clown no va a los cumpleaños.
Speaker A (00:24:10-00:24:12): Que es la salida laboral por excelencia del pasado.
Speaker B (00:24:12-00:24:14): Circos internacionales.
Speaker C (00:24:14-00:24:16): ¿De qué está hablando?
Speaker B (00:24:17-00:24:21): Sorprenderán algunos el soleil cuando pase, irán en la car. No sé.
Speaker C (00:24:23-00:24:24): Por qué.
Speaker A (00:24:24-00:24:25): Uno no lo tiene que ver nunca más.
Speaker C (00:24:25-00:24:26): Y recibe mal.
Speaker A (00:24:26-00:24:27): ¿Yo fui a ver una obra de.
Speaker B (00:24:27-00:24:35): Klaus que estaba el de gigante cómo se llama? No me acuerdo el nombre. Que es maestro además de escuela. El gigante. Me entró una laguna. Sí, claro.
Speaker A (00:24:35-00:24:37): Estaba ahí el gordo Camandurule.
Speaker B (00:24:37-00:24:40): Sí. En una bola de cloud. Eran todos cloud.
Speaker A (00:24:41-00:24:47): Pero tiene un trabajo serio. Y bueno, el tiempo libre uno puede ser clown.
Speaker C (00:24:47-00:24:49): Pero cuando uno dice yo soy clown.
Speaker A (00:24:49-00:24:51): Así en general, sí.
Speaker B (00:24:51-00:24:53): No le cierra.
Speaker C (00:24:53-00:24:56): Si es lo que pone en el pasaporte. Clown.
Speaker B (00:24:57-00:25:02): Qué cantidad de testimonios. Son 10 años. Artístico. Claro. Hay mucha gente que ya salió, que ya está pasando en este momento.
Speaker A (00:25:02-00:25:04): Hay mucha gente que están las pruebas.
Speaker C (00:25:04-00:25:08): Arriba de la mesa. Señor, no tenemos que discutir más esto desde lo potencial.
Speaker B (00:25:08-00:25:14): Y si encima tuviéramos además de esos 100000 vegetarianos, brillaría la ciudad. Darwin.
Speaker C (00:25:16-00:25:27): ¿Pero por qué no se arman un país ustedes? ¿Por qué nos arman un país todos ustedes? ¿Ya en un país ya estamos ya existe la capacidad para hacer ese tipo de movimiento, entiende?
Speaker A (00:25:27-00:25:32): Para darle le damos un lugar ahí. Que se armen un país y que.
Speaker C (00:25:32-00:26:00): Sobrevivan ahí ellos haciendo esas cosas que están buenísimas y todo, pero que no aportan demasiado para la sociedad. O sea, van a ser el país más feliz del mundo durante los ocho o 10 años que puedan sobrevivir como país hasta que se mueran todos de inanición. Pero va a estar buenísimo, de verdad. Va a ser muy disfrutable para todos nosotros. Yo no estoy en contra de ello. Estoy en contra de que eso se lleve parte de las arcas del estado.
Speaker A (00:26:01-00:26:04): Paguemos para que haya destruir la psique de guacho.
Speaker B (00:26:04-00:26:12): Señor, le están escribiendo todos a la docente artístico que más defiende. Y se métanse con todas las que no son ciencias duras. Humanístico con todas, no solo con la nuestra.
Speaker A (00:26:12-00:26:13): Con artista.
Speaker B (00:26:13-00:26:14): No, claro, no lo escuché.
Speaker A (00:26:15-00:26:19): La carrera de opinión para mí son de las peores drogas que hay. La carrera de opinión son las peores drogas que hay.
Speaker C (00:26:19-00:26:23): Porque a diferencia del artístico que no le importa nada, el guacho que hace artístico como que ya está perdido.
Speaker A (00:26:23-00:26:25): Ya venía medio perdido la oma.
Speaker C (00:26:25-00:26:29): Y la verdad, usted no tiene la culpa. Ya venía medio perdido ese guacho. No pasa nada, no pasa nada.
Speaker A (00:26:29-00:26:32): Solo le dieron un rumbo para que terminara de perderse.
Speaker C (00:26:32-00:26:38): O sea, ustedes fueron los que le dieron la vuelta a la gallinita ciega. Lo marearon, pero ya venía mal.
Speaker A (00:26:39-00:26:41): A diferencia de ese guacho que está.
Speaker C (00:26:41-00:26:55): Completamente perdido, el de los otros tiene como una jactancia de sus conocimientos pelotudos que son citas de otro que dijeron cosas, opiniones, o sea, opiniones de gente más célebre, digamos, que es terrible.
Speaker A (00:26:55-00:26:56): Le hace horrible la sociedad.
Speaker C (00:26:56-00:26:58): Porque ellos son después los que definen todas las políticas, mijo.
Speaker A (00:26:59-00:27:01): No tengo dudas, señora.
Speaker C (00:27:01-00:27:03): ¿Y acá por fin, vio como siempre se puede llegar a un lugar?
Speaker B (00:27:04-00:27:07): Salida laboral. Ahí nos está llenando de salida laboral.
Speaker C (00:27:07-00:27:14): Común que nos una. Siempre se puede llegar. El bachillerato artístico hace mucho menos daño que las carreras de opinión.
Speaker B (00:27:14-00:27:36): Ahí llegaron al punto. Creo que es profe de matemáticas. Está en bachillerato artístico, pero es profe de matemáticas. Hacemos parte del medio. Dejamos el bachillerato artístico. Una opción que cumple 10 años, festeja en este momento el Teatro de verano. Y que bueno, es una opción. En este momento están todos ahí festejando, actuando en el Teatro verano, reventando el aplauso, supongo.
Speaker C (00:27:37-00:27:38): Hay que ir ahora.
Speaker A (00:27:39-00:28:11): Santiago, Miami, Nueva York, Sydney en noviembre. Canjea tus millas y tabú y aprovechá estos destinos. Soñar un viaje y hacerlo realidad con millas y taú esto es volar. Presenta claro, que no se te corte el Internet en la mitad de la columna de Darwin. Tené Internet a full con el pack siete días, tres GB. Si tenés claro prepago, comprá tres GB por $120 enviando siete días al 454.
Speaker B (00:28:17-00:28:19): Darwin. Continuamos.
Speaker C (00:28:25-00:28:29): Nuestro presidente, antes te digo que va a dar un saludo.
Speaker B (00:28:29-00:28:30): Mande.
Speaker C (00:28:32-00:28:44): Una cantidad de chivos, discusiones, cosas de los oyentes, no sé cuándo y de saludo. Y en el medio una cosa, la otra vuelta. Sonsol mostró el guión de la hora.
Speaker A (00:28:44-00:28:46): De los deportes, porque no había fútbol.
Speaker C (00:28:46-00:28:52): Y dice no, este guión no sé qué, es imposible. ¿Era muy gracioso el guión porque era.
Speaker A (00:28:52-00:28:57): Como todos lo imaginábamos, digamos, no? Que están perfectamente detallados todos y cada.
Speaker C (00:28:57-00:29:05): Uno de los chivos y a quién le toca. Y después dice tema, entienda, tema un.
Speaker A (00:29:06-00:29:08): Tema dos, no decía ni qué tema era.
Speaker C (00:29:08-00:29:10): Tema tres, todo chivo, chivo chivo.
Speaker A (00:29:10-00:29:18): ¿Quién le toca? Va este. Después que termina este vaquero con este chivo. Todo detallado perfectamente. La duración, todo exacto, señor.
Speaker C (00:29:19-00:29:26): Y después tema es brillante. ¿Qué es eso? El relleno entre chivo y chivo.
Speaker B (00:29:27-00:29:29): Estamos haciendo una obra de los deportes.
Speaker C (00:29:29-00:29:30): Nosotros estamos yendo.
Speaker B (00:29:30-00:29:38): Mire que la previa a usted Contacté a uno que iba en tren a mirar Uruguay Polonia. Un uruguayo vive hace seis años allá. Hicimos una previa.
Speaker A (00:29:40-00:29:43): Polonia en tren a ver a Uruguay, señor.
Speaker B (00:29:43-00:29:53): Él trabaja en la frontera con República Checa. Estaba yendo con su hijo León de siete años y ya lo va a contaminar ahí. Ya estaba contaminado. No quería la bandera de Polonia, quería solo la Uruguay para el partido.
Speaker C (00:29:54-00:29:57): Espectacular eso, señor.
Speaker A (00:29:57-00:30:00): Había vivido todo tomado el guacho ya.
Speaker B (00:30:00-00:30:01): Todo tomado, todo.
Speaker A (00:30:01-00:30:03): Todo el diagnóstico desde acá está todo.
Speaker C (00:30:03-00:30:08): Tomado el guacho a los 17 está acá saliendo los hígaros.
Speaker A (00:30:08-00:30:10): Olvídese, olvídese.
Speaker C (00:30:10-00:30:15): No pare de mostrarle el mundo de TV. No se olvide de mostrarle el mundo de TV todos los días a su hijo.
Speaker B (00:30:15-00:30:16): No, no, está en el otro.
Speaker C (00:30:17-00:30:19): Le mete el virus, pero que se le pudra adentro.
Speaker B (00:30:19-00:30:21): Bueno, iba a mandar un saludo.
Speaker C (00:30:21-00:30:23): Que se le meta el uruguayo y.
Speaker A (00:30:23-00:30:25): Se le pudra todo ahí, viejo.
Speaker C (00:30:25-00:30:29): Qué espectáculo. Me encanta cuando le pudrimos los organismos a gente que se podía haber salvado.
Speaker B (00:30:29-00:30:37): Qué lindo. A mí me emociona. Él estaba emocionado y nos contagió esa alegría que tenía.
Speaker A (00:30:37-00:30:42): Le tengo que mandar saludo a Natalia.
Speaker C (00:30:42-00:30:45): Vico, señor, que es Ostetra.
Speaker B (00:30:45-00:30:46): Muy bien.
Speaker C (00:30:48-00:30:51): Gracias por ese papá Nicolau.
Speaker A (00:30:51-00:30:52): ¿Me hizo papá Nicolás.
Speaker C (00:30:55-00:30:56): Y me quiero.
Speaker B (00:30:56-00:30:58): No pidió el día libre Darwin?
Speaker C (00:30:58-00:31:14): No lo quiero mostrar el certificado de Papanicolau cuando me acusen de misógino porque hay que estar precavido, porque vienen cayendo macaco, pero pim pum pam. Ahora quieren voltear a Luis y K, señor, al pelirrojo que hace chiste, que.
Speaker B (00:31:14-00:31:20): Es una ya le cayeron con alguna amenaza, con alguna denuncia de la Uy.
Speaker C (00:31:20-00:31:22): No, también se masturbó, no sé en dónde.
Speaker A (00:31:23-00:31:25): Ya pasamos, ya no se puede masturbar.
Speaker C (00:31:25-00:31:42): Menos mal que Cacho Mazone se murió, el productor de BTB, Dios lo tenga en la gloria. En un cuarto lo suficientemente tranquilo como para que se pueda masturbar ahí. Que es el único hombre que yo conozco que echaron del trabajo por masturbarse en el trabajo. Por lo menos es el único caso que yo conozco.
Speaker B (00:31:43-00:31:46): Yo tengo otro en la academia, en la universidad privada.
Speaker C (00:31:46-00:31:47): En serio.
Speaker B (00:31:47-00:31:49): Pero no puedo dar ningún dato.
Speaker A (00:31:49-00:31:54): Masturbarse en el trabajo es lo peor que uno puede hacer. O sea, es llevar a lo literal.
Speaker C (00:31:55-00:31:56): Lo que hacemos todos simbólicamente.
Speaker A (00:31:58-00:32:00): No puede haber un acto peor que.
Speaker C (00:32:00-00:32:07): De más insulto al lugar laboral que porque ni siquiera, pero ni siquiera el baño en la oficina, señor.
Speaker A (00:32:09-00:32:11): Y bueno, parece que a Luis y.
Speaker C (00:32:11-00:32:16): K. Lo quieren voltear. Esto es esta que viene las macartitas.
Speaker B (00:32:16-00:32:17): Esta es un infierno.
Speaker C (00:32:20-00:32:22): Y yo me estoy cubriendo por las.
Speaker A (00:32:22-00:32:28): Dudas me hago papá Nicolás como para mostrar que tengo una sensibilidad específica con el tema.
Speaker C (00:32:28-00:32:33): Tiene pero lo que les voy a decir es el límite es Luis y K. Si cae Luis y K. Sí que mató.
Speaker B (00:32:33-00:32:45): Y bueno, Luis y K. Ahora por lo que agarró una nota acá de EEUU que tiene cinco acusaciones, ya no.
Speaker A (00:32:45-00:32:47): Es solo de lo quieren moldear.
Speaker B (00:32:49-00:32:57): Ofensiva por ello le digo lo que pasa que claro, como se animan a hablar sobre un caso uno, se animan a hablar todo lo demás.
Speaker C (00:32:57-00:33:02): Una cosa es, yo que sé, Kevin.
Speaker A (00:33:02-00:33:06): Es Gacy, que igual le digo, yo no respeto a los hombres mayores de.
Speaker C (00:33:06-00:33:20): 18 años que dicen Ay, me avanzó pegar una piña, papá. Y si no, al final tenían razón. Que viene Gay. ¿Qué querés que te diga? Además de que es el acosador más elegante que ha existido en el mundo.
Speaker A (00:33:20-00:33:23): La primera semi negativa se iba del.
Speaker C (00:33:23-00:33:28): Lugar, incluso del lugar que era su propio tráiler. O sea, donde se cambiaba, él se.
Speaker A (00:33:28-00:33:40): Iba, él agarraba un auto y se iba lejos. Además de eso. Pero una cosa es eso. ¿El otro bilkovi este, el gordo chancho este de los Güte, no?
Speaker B (00:33:40-00:33:52): De los güey. Creo que de todos los casos que hemos visto, lejos el peor el de Weinstein. ¿El de Weinstein, no? ¿Y sí, porque era siempre como fase filtro para los trabajos, no?
Speaker C (00:33:53-00:33:54): La parte del sistema.
Speaker B (00:33:55-00:34:08): Bueno, sí, un avance en una fiesta, impropio, que no lo queramos ver, que se denuncia porque esa persona tiene mucho poder en el ambiente. Y otra cosa es que sea el filtro laboral permanente de una persona con mucho poder para trabajos importantes en Hollywood.
Speaker C (00:34:08-00:34:09): Y cuando dejó de tener ese poder.
Speaker A (00:34:09-00:34:12): Para dar trabajo, le voltearon a él.
Speaker B (00:34:12-00:34:27): Pero ahora, bueno, sí, mire, hay nota por todos lados. El País de Madrid acoso sexual Jolie del cósmico Luis y que usaba conducta impropia. Cinco mujeres. Dos mujeres afirman que se masturbó delante de ellas y otras tres afirman que intentó lo mismo con ellas. Es eso lo que intentan, masturbarse adelante.
Speaker A (00:34:32-00:34:35): Y te va masturbándose.
Speaker B (00:34:35-00:34:46): Solo espero un poquito. Pero una persona que comienza con esa acción delante de la persona es un acoso, una falta de respeto. Por lo menos. Primero 1 acoso, después no sé, hay.
Speaker C (00:34:46-00:34:51): Que ver en qué circunstancias, a qué hora era, por ejemplo a las 3:00 p.m. está mal.
Speaker B (00:34:51-00:35:09): Dos actrices, Dana Min Goodman y Julia Wolow afirman que en la información que Luis y Khabitación del hotel después de que actuara en el festival de comida de Aspe, en Colorado, en 2002. Viejas las cosas. En cuanto llegaron, el actor preguntó si podía sacar el pene. Ellas pensaron Caballero, señor, un caballero no.
Speaker C (00:35:10-00:35:20): Se permite más eso. Es una forma de conquista añeja. Señor, vamos a tener algún momento vamos a tener que sincerarnos porque esta es.
Speaker A (00:35:20-00:35:23): Una forma de conquista, de seducción. ¿Hola, qué tal?
Speaker C (00:35:23-00:35:28): Buenas noches. ¿Podría sacar mi pene? Esa es un centre más, señor.
Speaker A (00:35:28-00:35:30): Que no sea la forma ideal de.
Speaker C (00:35:30-00:35:34): Seducción no quiere decir que no sea una de las formas que existen.
Speaker B (00:35:35-00:35:44): Ella, pensamos que estaba de broma, pero a continuación lo hizo de verdad. Dice Goodman en la entrevista procedió a quitarse toda la ropa, se quedó completamente desnudo y empezó a masturbarse.
Speaker A (00:35:44-00:35:46): ¿Bueno, señor, cuánto tarda una persona en.
Speaker C (00:35:46-00:35:46): Quitarse toda la ropa?
Speaker B (00:35:47-00:35:48): ¿Tuvieron tiempo de irse también? ¿Perdón?
Speaker C (00:35:50-00:35:52): ¿Cuánto tarda una persona en sacarse toda la ropa?
Speaker A (00:35:52-00:35:55): Yo demoro en vestirme para irme a.
Speaker C (00:35:55-00:35:57): Dormir, que me quedo calzoncillo.
Speaker B (00:35:57-00:35:58): Las dos mujeres no pudieron.
Speaker A (00:35:58-00:35:58): Asqueroso.
Speaker C (00:35:59-00:36:02): Yo no duermo a nudo porque mi sudor de nalgas no va a ir.
Speaker A (00:36:02-00:36:03): A parar a la sábana.
Speaker C (00:36:05-00:36:11): Demoro como 1 min y medio, señor. Mucho más. Un gordo como Louis y K. Es espantoso, espantoso.
Speaker B (00:36:11-00:36:17): Las dos mujeres no acudieron a la policía porque dijeron no estaban seguras de que hubiera conducta penal. Y no es muy seguro que haya conducta penal ahí, porque vos fuiste a.
Speaker C (00:36:17-00:36:21): Una habitación es como un exhibicionista que.
Speaker A (00:36:21-00:36:23): Le avisa a toda la parada dentro.
Speaker C (00:36:23-00:36:26): De 1 min y medio voy a proceder a abrirme.
Speaker B (00:36:26-00:36:35): ¿Primero las invita a la habitación, después le dicen bueno, puedo? Y si no querés, salís espantada diciéndole Gordo, cerdo, me voy a la mierda. Y ya está, te va.
Speaker C (00:36:36-00:36:38): Eso no es una cosa, eso es un trato.
Speaker B (00:36:38-00:36:46): No estaba natada. No, que es un tipo desagradable. Si se hizo esto realmente desagradable. Desagradable, no irrespetuoso.
Speaker C (00:36:46-00:36:48): Nunca escondió que fuera desagradable, señor.
Speaker A (00:36:49-00:36:51): Lo dicen todos sus monólogos, que es desagradable.
Speaker C (00:36:52-00:36:54): Esta muchacha, evidentemente nunca escucharon un monólogo.
Speaker B (00:36:54-00:37:00): De Luigi K. Están en Netflix, pueden verlos colgados. Y él hace alarde, pero las invita.
Speaker C (00:37:00-00:37:02): A las dos a su habitación.
Speaker B (00:37:02-00:37:04): Así está contado acá en esta del país.
Speaker C (00:37:04-00:37:08): El tema es la cantidad de carteles de neón de Exchit que había.
Speaker B (00:37:08-00:37:13): ¿En cuanto llegaron, el actor Disculpe, podría.
Speaker A (00:37:13-00:37:23): Yo sacar mi pene? Se r se empieza a desnudar bueno, amiga, le están sonando las alarmas.
Speaker C (00:37:23-00:37:25): Yo que sé, a mí, la verdad.
Speaker A (00:37:26-00:37:27): Hablemos de nuestro presidente.
Speaker C (00:37:28-00:37:36): ¿Cómo es nuestro presidente? ¿Si quisiera podría sacar el pene? Perfectamente, señor. Mucho más si lo hace con esa educación con la que cuesta, que la.
Speaker A (00:37:36-00:37:39): Sacó Louis K. Nuestro presidente no ha.
Speaker C (00:37:39-00:37:55): Parado de hablar en toda la semana. ¿Qué digo semana? Mes y medio. ¿Qué digo mes y medio? Los últimos tres meses han sido una impostación de la hiperactividad. La verdad, pocas veces. Porque ahí está la diferencia con el pepe de la gente.
Speaker B (00:37:57-00:38:06): Dígame usted la estrella de ro espiritual. Si aparecen los dos tanto. ¿Si aparecen los dos tanto, cuál es la diferencia?
Speaker C (00:38:06-00:38:32): Y que a Mjica le sale naturalmente la hiperatividad y la omnipresencia es drupi. ¿Entiendes? Él tiene adentro, en su alma, en su espíritu, ella, ese talento único de ser droopy, de estar en todos lados al mismo tiempo con cara de yo pasaba por acá. Porque le queda natural. Además uno no se extraña si abre.
Speaker A (00:38:32-00:38:33): La puerta de su baño y está.
Speaker C (00:38:33-00:38:35): Mujica sentado en el water de uno.
Speaker A (00:38:38-00:38:39): Porque es natural.
Speaker B (00:38:39-00:38:42): Nada. Ni si va el bar de la esquina y está ahí comiendo una faena.
Speaker C (00:38:42-00:38:46): Exactamente, señor. Está comiendo un fainá.
Speaker A (00:38:46-00:38:53): O al tablao y se lo encuentra en la mesa al lado. O hace cola para pedirse un choripán.
Speaker C (00:38:53-00:38:55): Un choriperro en algún carrito y está.
Speaker A (00:38:55-00:38:57): Mujica ahí adelante pegando para comprar uno.
Speaker C (00:38:58-00:39:02): ¿No le resulta extraño, anómalo?
Speaker A (00:39:03-00:39:05): A Tabaré Vázquez no le sale igual.
Speaker C (00:39:06-00:39:07): Es claramente forzado, señor.
Speaker A (00:39:07-00:39:09): Como tratando de probar algo.
Speaker B (00:39:09-00:39:13): Ha estado todo el mes en los medios y no es necesario, por otra.
Speaker C (00:39:13-00:39:18): Parte, no es necesario probar que está activo, señor. Si su gobierno, su primer gobierno fue.
Speaker A (00:39:18-00:39:21): Un éxito y fue presidente part time.
Speaker B (00:39:22-00:39:23): Bueno, part time.
Speaker A (00:39:23-00:39:27): Atendía tres veces por semana a la española, echaría a pescar embarcado cuatro veces al mes.
Speaker B (00:39:27-00:39:30): Está bien, es part time. No, no por pescar, por atender.
Speaker A (00:39:30-00:39:35): Completamente part time su primer gobierno. Y fue un éxito y nadie se lo discute.
Speaker C (00:39:35-00:39:38): Pero ahora se puso en esta actitud de patear penales como un loco.
Speaker A (00:39:38-00:39:45): Yo no puedo parar de verlo pateando penales. La foto esa que está pateando penal. ¿No, no vio la foto esa que está pateando penal?
Speaker B (00:39:46-00:39:47): Otra vez está pateando penal.
Speaker C (00:39:47-00:39:48): No, no es otra vez.
Speaker A (00:39:49-00:39:51): Es como yo me lo represento en la cabeza.
Speaker B (00:39:51-00:39:52): Sí, claro.
Speaker A (00:39:52-00:39:54): No puedo parar de verlo en su.
Speaker C (00:39:54-00:39:56): Actitud de partida penal. Porque es eso.
Speaker A (00:39:58-00:40:02): Partida penal. Mira, estoy activo, estoy activo, partido pena y partía penal acá.
Speaker C (00:40:02-00:40:03): Y partía penal.
Speaker B (00:40:03-00:40:04): Ha quedado representado así. Sí.
Speaker A (00:40:05-00:40:13): Y sigue aumentando el porcentaje en su proceso de musicalización, que para usted estaba en un 80, en un 78 creo.
Speaker C (00:40:13-00:40:18): Por cierto, para Ricky estaba en menos de un 50, dice. Porque no aparecía tanto. Mire lo que es esto.
Speaker A (00:40:18-00:40:21): Apareció diciendo que.
Speaker C (00:40:22-00:40:29): Otra vez con el tema este. Además Uruguay transforma es la evidencia de un gobierno con agentes.
Speaker A (00:40:30-00:40:31): Sí, claro.
Speaker C (00:40:32-00:40:47): Armar un plan que nadie sabe de qué se trata y que se llama Uruguay transforma. Ponerle un nombre precioso 1 lugar común es la evidencia de un gobierno con agenda. Y no, me tiene podrido la discusión esta de la agenda, tan inasible como inconducente.
Speaker A (00:40:47-00:40:50): Y de hecho, la propia discusión demuestra que el gobierno no tiene agenda.
Speaker C (00:40:50-00:40:52): Porque si no la estaríamos discutiendo y.
Speaker A (00:40:52-00:41:04): No gastaría pólvora en esta discusión pelotuda, porque estaría haciendo cosas. La agenda de la oposición es enfatizar que el gobierno no tiene agenda. Esa es la única agenda que tiene la oposición.
Speaker B (00:41:05-00:41:09): Y ahí están dando vueltas en círculo y nos están enloqueciendo, sobre todo hartando.
Speaker C (00:41:09-00:41:13): No se puede, es inasible. No se puede discutir en esos términos, señores.
Speaker A (00:41:13-00:41:18): Imposible determinar si finalmente entonces esto es.
Speaker C (00:41:18-00:41:22): Una agenda o no. ¿Y no es por qué? Porque esta situación, lejos de decir algo.
Speaker A (00:41:22-00:41:25): Que deba preocupar, es algo que nos debe dar tranquilidad.
Speaker C (00:41:25-00:41:34): Todos, certezas. Es lo que nos caracteriza como sociedad desde nuestro mismísimo nacimiento. Nunca tuvimos agenda.
Speaker A (00:41:34-00:41:44): Los charrúas no tenían agenda, no hicieron agenda. Todos los indios de América hicieron agenda, los charrúas no. Este país nunca tuvo agenda.
Speaker C (00:41:44-00:41:51): Nunca. ¿Siempre fuimos viendo más o menos qué hacemos ahora? Y yo que sé, vamos a probar ahí con le damos al tema.
Speaker A (00:41:54-00:41:55): No sé, vamos.
Speaker C (00:41:57-00:42:00): No se me ocurre nada. Es que la gente se pueda divorciar.
Speaker A (00:42:00-00:42:02): La gente se pueda divorciar.
Speaker C (00:42:02-00:42:06): Esas han sido nuestra agenda, señor. El único que tuvo agenda en este.
Speaker A (00:42:06-00:42:16): País fue Nandaria, que trajo las vacas. Y ahí quedó todo. Quedó establecido para siempre los cimientos de.
Speaker C (00:42:16-00:43:15): Lo que iba a ser la ruta y la jeta de este país. Lo nuestro es de ir sobreviviendo, señor. Yo pensé que además esto de porque ayer dijo ayer fue más allá, dijo no somos infalibles, no sé qué, pero tampoco somos erráticos ni vendedores de humo, enfatizó. Y yo al principio pensé que era una respuesta esto para los que dicen que Tabaré gobierna leyendo los diarios, digamos, básicamente soy yo pensé me estaba respondiendo a mí. Siempre piensa uno cuando lee la declaración, me estar hablando a mí. Porque me estaba diciendo viste que no gobierno leyendo los diarios. También leo lo que dicen los foros, porque es bien de foro noticia. La discusión política, de la altísima política de la élite política de este país entre el representante máximo del gobierno, o.
Speaker A (00:43:15-00:43:18): Sea de nuestro país, y el representante.
Speaker C (00:43:18-00:43:20): De la oposición, está a nivel de.
Speaker A (00:43:20-00:43:24): Fuero de noticia, es escandaloso.
Speaker B (00:43:24-00:43:28): Es tremendo, es tremendo. Sí. Lo gozamos muy temprano, porque además cuando.
Speaker A (00:43:28-00:43:31): Vino la usted me puso claro, usted me hizo ver ahí con el informativo.
Speaker C (00:43:31-00:43:42): Escuché el informativo suyo, muy bueno, la verdad. Hacía como dos años no tenía un informativo bueno. Muy bueno el informativo que eso que estaba haciendo referencia a la calle Pou.
Speaker B (00:43:42-00:43:48): Claro, que le había hecho vendedores de bolsa de humo, algo así. O bolsas de humo no sé cuál.
Speaker C (00:43:48-00:43:52): No saben porque están a nivel de discusión de foro, mijo, foro de noticias.
Speaker A (00:43:52-00:43:54): Es una cosa espantosa.
Speaker B (00:43:54-00:44:19): Ambos tienen una particularidad además, que nunca, nunca saben detenerse de algo que les resulta que no sé, que está bien, que ellos creen que está bien, que es jugar en ciertos terrenos, ellos creen que está bueno. Los dos estos no tienen agenda y dicen o hacen anuncios que no se concretan. Y si tenemos agenda. Y mirá la agenda, llega un momento que es agobiante, hablando entre ellos dos, además, agobiante. No hay nada en el medio.
Speaker C (00:44:19-00:44:25): La verdad que ya le digo, es para saldar en un foro de noticias, que es que nunca se salda nada.
Speaker A (00:44:26-00:44:28): Uno repite lo suyo y se conocen entre ellos.
Speaker C (00:44:29-00:44:34): Es bien una discusión de fuera de noticias, porque son que uno entra así, dice utopía indiscutible.
Speaker A (00:44:34-00:44:53): Porque vos siempre decís Robertito 46, que no sé qué me extraña de vos, Facundo 128, que no sé qué, pero ahí está, ahí aparece pelado 47, mirá, siempre con la misma cantinela vos. Es todo así, mijo. Es una cosa vergonzosa.
Speaker B (00:44:53-00:44:58): Le digo para su tranquilidad que el gobierno tiene el hashtag agenda de gobierno completo.
Speaker C (00:44:58-00:45:00): No, no, ya estamos en la pelotudez absoluta.
Speaker A (00:45:00-00:45:01): Estamos en la pelotudez absoluta.
Speaker C (00:45:02-00:45:39): Y dijo, agregó Tabaré, nuestro presidente, tenemos una estrategia que venimos desarrollando a lo largo de los gobiernos anteriores y de la actual. Estrategia de país en función de la cual comprometimos un programa de gobierno que estamos cumpliendo y desarrollando. ¿Es increíble, no? Es increíble porque en esa frase que supuestamente trata de responder a la acusación no tienen agenda, están todos los ingredientes. Y trata de responder, empieza diciendo que no son vendedores de humo. Y están todos los ingredientes del vendedor de humo. Es una frase que no dice nada. O sea, acto seguido a decir no somos vendedores de humo, hizo una frase.
Speaker A (00:45:39-00:45:41): Con 40 palabras que no dice nada.
Speaker C (00:45:41-00:46:00): Tenemos una estrategia que venimos desarrollando a lo largo de los gobiernos anteriores y de la actual estrategia de país, en función de la cual comprometimos un programa de gobierno que estamos cumpliendo y desarrollando. Nada, espuma. Todo eso es espuma. Nada, señor, nada. Y tiene todos los ingredientes del vendedor de humo. La utilización excesiva de gerundios.
Speaker A (00:46:00-00:46:06): Desarrollando, cumpliendo, desarrollando de nuevo dos veces. Desarrollando un gerundio cada 10 palabras.
Speaker C (00:46:07-00:46:17): La repetición de palabras innecesarias, justamente desarrollando y desarrollando está dos veces. Y hay otra más que hay otra más que está do Belle, que ya.
Speaker B (00:46:17-00:46:18): Ni me acuerdo.
Speaker A (00:46:20-00:46:21): La estrategia.
Speaker B (00:46:21-00:46:26): Estrategia do Bello también, porque es básico. Estrategia, porque tenemos una estrategia asimila, plan de gestión.
Speaker C (00:46:26-00:46:28): Tenemos una estrategia que venimos desarrollando a.
Speaker A (00:46:28-00:46:33): Lo largo de los gobiernos anteriores y de la actual.
Speaker C (00:46:33-00:46:39): Estrategia de país. Tenemos una estrategia que es una estrategia. ¿Entiend? Es una palabra que explica la misma.
Speaker B (00:46:39-00:46:45): Palabra se continúa en el tiempo. La estrategia. La estrategia de decir estrategia.
Speaker C (00:46:45-00:46:45): Exacto.
Speaker A (00:46:45-00:46:46): Exactamente.
Speaker C (00:46:46-00:46:55): Sí, sí. Tenemos una estrategia que venimos desarrollando a lo largo de gobiernos anteriores. Y bueno, ni hablar de la actual estrategia de país. La misma estrategia que venimos desarrollando, la.
Speaker A (00:46:55-00:46:58): Estrategia de la cual cometí un programa.
Speaker C (00:46:58-00:47:12): De gobierno, en función de la cual otro frase típica de vendedor de humo. En función de la cual comprometimos. Todo ese tipo de cosas son que estamos cumpliendo y desarrollar. Son todos ingredientes.
Speaker A (00:47:12-00:47:14): ¿Vendedor de humo, después de haber dicho.
Speaker C (00:47:14-00:47:15): Que no era un manejo de U, no?
Speaker B (00:47:15-00:47:34): Lo que presentaron ayer, además que capaz que le da al país un cambio, un vuelco en materia de plan de país. Esos gabinetes multigabinetes, tremendos, interministeriales, que vaya a saber uno dónde pueden y cuándo pueden reunirse. Integra desde la Cámara no quise ni.
Speaker A (00:47:34-00:47:38): Saber que Uruguay transforma gabinete, porque es.
Speaker C (00:47:38-00:47:40): Un proyecto que no es nada, es.
Speaker A (00:47:40-00:47:47): Evidentemente nada, cero espuma. Y con ese proyecto respondió a la.
Speaker C (00:47:47-00:47:55): Acusación de que estaba vendiendo humo. Es insólito. Es insólito que no haya una manifestación.
Speaker A (00:47:55-00:48:03): De asesores adelante de la Torre Ejecutiva todos los días diciéndole contrate uno de nosotros, contrate uno nosotros, señor, no puede ser.
Speaker C (00:48:03-00:48:06): Y si tiene asesores, ese solicitud no haya aparecido ya.
Speaker A (00:48:06-00:48:19): Un suicidio con una carta que diga no pude más, no aguante más, no aguante más. Ningún asesor de políticos o gubernamentales o lo que sea, de cargos altos, se tiene que ir a inmolar ahí en.
Speaker C (00:48:19-00:48:28): Frente de la torre ejecutiva para empezar esta primavera árabe de los asesores que no están recibiendo ningún tipo de pago ni trabajo por parte del presidente.
Speaker A (00:48:28-00:48:28): No importa nada.
Speaker B (00:48:28-00:48:40): Lo que presentó ayer fue Transforma Uruguay, que tiene un gabinete integrado por integrantes de muchos gabinetes, ministros y sus secretarios. Y las áreas temáticas son clima de negocios, internacionalización, innovación, desarrollo de capacidades.
Speaker C (00:48:42-00:48:46): Espectacular. La verdad que si mi hijo va a estudiar eso, si mi hijo hipatético.
Speaker A (00:48:46-00:48:49): Va a estudiar eso, le digo no hay nada posible.
Speaker C (00:48:50-00:48:55): A ver no, papá, me voy a una convención. ¿Dónde la convención? No, es una convención en Bariloche.
Speaker A (00:48:55-00:48:56): Muy importante. A ver, los puntos.
Speaker C (00:48:56-00:48:58): A ver, léeme, léame, léame los puntos.
Speaker B (00:48:58-00:49:28): Le leo solamente los cometidos principales para que vea por qué sacó la frase Darwin Tabare Vázquez de allí. Dice proponer lo que tiene proponer el Transform Uruguay, el gabinete. Proponer al Poder Ejecutivo objetivos, políticas y estrategias en relación con el desarrollo económico productivo sustentable, orientados a la transformación productiva nacional y la mejora de la competitividad, incluidos los relativos de la ciencia, tecnología e innovación aplicada a la producción en licenciado económico internacional. Los puntos no estaban. No fue que yo leí así porque no había punto nada mío. Todo eso sin puntos no hay nada.
Speaker C (00:49:28-00:49:29): No hay nada.
Speaker B (00:49:30-00:49:34): Esto lo puedo decir yo para la empresa que tengo, usted para el emprendimiento que tenga.
Speaker C (00:49:35-00:49:42): Proyecto individual, colectivo, grupal, nacional o internacional. Cualquier cosa que uno vaya a presentar puede poner eso.
Speaker B (00:49:42-00:49:49): Sí, más o menos. Cualquier empresa grande puede. No la nuestra capaz que no, pero una empresa más o menos grande insertada en el país puede poner algo ahí.
Speaker A (00:49:49-00:49:50): Pero bueno, todo eso de la inserción.
Speaker C (00:49:50-00:49:52): De no sé qué, de la Internacional.
Speaker A (00:49:52-00:49:53): No sé cuánto, todo así.
Speaker B (00:49:54-00:50:01): Diseñar e implementar programas, instrumentos y actividades que corresponda con el cáncer nacional promoviendo la coordinación y articulación y optimizando el aprovechamiento de recursos.
Speaker C (00:50:06-00:50:08): A ver si nos salen las cosas bien.
Speaker A (00:50:09-00:50:13): Hacemos una cantidad de cosas que estén buenísimas de acá en más con todo.
Speaker C (00:50:13-00:50:16): Esto de la nueva fase del ser humano en el que estamos.
Speaker A (00:50:16-00:50:48): Y la teleología, el siglo 21, vamos arriba. Ese es como la de la rañaga. Vamos a subir al siglo 21 que nos vamos a quedar un poco paso atrás. ¿Vos creés que estuvo Larry en avisar lo que por acá pasa? El siglo 21 es el que se pone abajo de la puerta de embarque y te dice por acá, por acá, por acá. Ya sé, ya sé que es por ahí, sé leer. Puerta ocho decía ya sé, por acá, por acá, por acá. Nunca viajó con eso que se le ponen ahí. Llegan antes, tres pasos antes y le dice por acá, por acá, por acá. Bueno, ese tipo de gente diciendo nada.
Speaker C (00:50:49-00:50:50): Como que me decís pero no me decís.
Speaker B (00:50:50-00:50:59): Capaz que la invita. O sea, la propuesta sí está muy lineal, muy básica, pero capaz que transforma Uruguay, transforma el país. Esperemos, porque puede ser muy bueno para sí.
Speaker C (00:51:00-00:51:02): Qué precioso eso que acaba de decir. La verdad que es hermoso.
Speaker A (00:51:02-00:51:06): Lo voy a notar. Bueno, no nos dio tiempo para nada.
Speaker C (00:51:06-00:51:11): De vuelta. Es increíble que es un poco sintomático.
Speaker A (00:51:11-00:51:18): Que la candidatura de Astori, autoproclamada la presidencia, nos haya quedado afuera sistemáticamente en toda la semana.
Speaker C (00:51:18-00:51:22): Porque es así, valgés al Dori. Y siempre que estamos hablando de Astori.
Speaker A (00:51:22-00:51:25): Presidente siempre queda afuera en esas encuestas.
Speaker B (00:51:25-00:51:29): De simpatía y antipatía. Qué cantidad de antipatía que tiene el.
Speaker C (00:51:29-00:51:33): Personaje político más odiado de este país. Porque lo odia todo el frente.
Speaker B (00:51:33-00:51:35): Apareció Novi, que tiene un antipas grande.
Speaker C (00:51:35-00:51:42): La oposición lo odia por ser ministro de economía. Es el ministro de economía de los últimos 15 años, más allá que haya cinco que haya sido vicepresidente.
Speaker A (00:51:42-00:51:44): Y el pueblo odia al ministro de.
Speaker C (00:51:44-00:51:46): Economía porque es el que no nos da plata.
Speaker B (00:51:46-00:51:50): Sí, sí, está en un lugar ya complicado políticamente.
Speaker C (00:51:51-00:51:54): Culpable de todas nuestras desventuras económicas, señor.
Speaker B (00:51:54-00:51:55): Bueno, no nos dé el tiempo.
Speaker A (00:51:55-00:51:57): Dale Astori, hacé más plata.
Speaker B (00:51:57-00:52:00): Columna deportiva, necesitamos más plata.
Speaker C (00:52:00-00:52:01): ¿Haces más plata?
Speaker A (00:52:01-00:52:03): 11 y media más plata y precio más bajo.
Speaker C (00:52:04-00:52:07): ¿Es tan difícil eso Astori? ¿Es tan difícil que los precios sean.
Speaker A (00:52:07-00:52:09): Más bajos y nosotros tengamos más plata?
Speaker B (00:52:10-00:52:13): Lo espero la columna por ti 11 y media. Chau chau.
Speaker A (00:52:15-00:52:28): Presentó claro. ¿Te gustó la columna de Darwin? Escuchala toda la semana con el pack siete días tres GB. Si tenés claro prepago, tenés Internet a full, compra tres GB por $120 enviando siete días al 454.
